ІІІ регіональний Фестиваль педагогічної майстерності «LEADFEST»

30 листопада 2018 року відбувся щорічний ІІІ регіональний Фестиваль педагогічної майстерності «LEADFEST» (Фестиваль тих, кого варто наслідувати). Методисти-кореспонденти, які працюють при кафедрі філології та гуманітарних наук, презентували творчі здобутки у формі майстер-класів:

       Бабак Галина Іванівна, вчитель української мови та літератури СЗШ І-ІІІ ст. № 2 смт. Муровані Курилівці Мурованокуриловецького району. Тема майстер-класу: «Використання елементів гри та асоціативного мислення для підготовки учнів до ЗНО».

Стаднік Інна Анатоліївна, вчитель зарубіжної літератури Барської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №3 Барської міської ради Вінницької області. Тема майстер-класу: «Розвиток творчих здібностей учнів засобами літератури та мистецтва на уроках зарубіжної літератури та в позаурочний час».

Тимчишина Надія Іванівна, учитель української мови та літератури Літинської середньої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів     №2 Літинського району Вінницької області. Тема майстер-класу: «На крилах творчості».

Чорній Наталія Григорівна, вчитель української мови та літератури філії закладу загальної освіти І-ІІ ступенів опорного навчального «Закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів с. Довжок Ямпільського району Вінницької області». Тема майстер-класу: «Основи виражальних можливостей на уроках української мови».

Сич   Леся  Михайлівна,      учитель  зарубіжної   літератури    СЗШ І-ІІІ ст. №1 м. Немирів Вінницької області. Тема   майстер-класу:     «Освітні    тренди  на уроці: легко, зручно, ефективно».   

Докладніше

Чергове засідання книжкової лабораторії «Зі сторінок – у життя»

1 листопада 2018 року відбулося п’яте засідання книжкової лабораторії «Зі сторінок – у життя», роботу якої було започатковано за сприяння проректора з науково-педагогічної роботи та міжнародного співробітництва  КВНЗ   "Вінницька   академія   неперервної освіти"   Олени Володимирівни Герасімової та при організації   методиста відділу  методики викладання української мови та літератури, мов національних меншин і зарубіжної літератури Петрини Світлани Володимирівни. Цього разу перед присутніми виступив викладач кафедри філології та гуманітарних наук Тарас Павлович Ткачук,  поділившись думками щодо прочитаних книг: Джона Медіна «Правила розвитку мозку людини», Деніела Сіґела «Секрети мозку. 12 стратегій розвитку дитини», Діка Сааба «Ми – це наш мозок».

У книзі «Секрети мозку. 12 стратегій розвитку дитини»психотерапевти Деніел  Сіґел (доктор медичних наук) і Тіна Брайсон (доктор філософських наук) дають відповіді на такі питання:

-         Як працює мозок дитини?

-         Як взаємодіють ліва й права півкулі?

-         Що таке нижній та верхній поверхи мозку?

-         Дитячі істерики – це добре чи погано?

-         Чи можна контролювати емоції?

-         Як побороти страхи?

-         Яка роль сміху у вихованні дитини?

У книзі Джона Медіна «Правила розвитку мозку людини»автор намагається знайти відповідь на питання: Як виховати розумну та щасливу дитину від народження до п’яти років? Прочитавши її, читач дізнається:

-         Чому немовлята часто прокидаються?

-         Де закінчується спадковість і починається виховання?

-         Чому чоловікам не завадило б зайнятися хатньою роботою?

-         Як працює в дитині інстинкт прив’язаності?

-         Чому в мозку розум і щастя нерозривні?

-         У чому запорука успішного навчання?

-         Який стиль сприятиме вихованню чудових дітей?

-         Що робити, коли емоції б'ють через край?

Було цікаво почути висновки Тараса Павловича, які він зробив після прочитання книжки, зокрема такі:

Виховання дітей – це величезна робота над собою! 

З дітьми потрібно:

-       багато розмовляти;

-        усе пояснювати;

-       грати в різні ігри;

-       читати книги й коментувати прочитане;

-       стежити за своїми вчинками та поведінкою;

-       хвалити ЗУСИЛЛЯ, а не IQ.

Лікар та вчений-нейробіолог, керівник Нідерландського інституту головного мозку Дік Сааб у книжці «Ми – це наш мозок» дає відповіді на такі питання:

-  Чи здатна мати в період вагітності вплинути на майбутнє своєї дитини?

-         У якому віці формується статева орієнтація?

-         Що таке підліткова закоханість?

-         Депресія, ожиріння, безсоння, анорексія – це хвороби мозку?

-         Чи є безпечними легкі наркотики?

-         Звідки беруться злочинці?

-         Чому спорт шкідливий?

-         Чи буде світ кращим без релігії?

Знайомтеся з цими цікавими книгами особисто, а також приходьте на наступне засідання книжкової лабораторії.

Переглянути презентацію книг, підготовлену Т. П. Ткачуком

Переглянути фото

Науково-практичний семінар

26 жовтня 2018 року на базі історичного факультету Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка відбувся науково-практичний семінар «Актуальні проблеми завдань та змісту шкільної освіти у контексті компетентнісного підходу (на прикладі навчальних програм і підручників з історії України)» за участі викладача Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, професора Степанкова В. С., завідувача кафедри філології та гуманітарних наук, професора Струкевича О. К.

Олексій Карпович Струкевич розповів про свої концептуальні підходи в роботі над підручниками з історії для загальноосвітніх шкіл, а саме:

•      виклад історії України відповідно до потреб українців, а не сусідніх етносів і держав;

•      виокремлення теми національно-визвольного руху як наскрізної теми історії України;

•     розгляд українців як державницької нації, що потрапила у надзвичайно скрутні геополітичні історичні обставини;

•   висвітлення моментів гідного збройного захисту українцями своїх позицій задля уникнення небезпеки формування нового покоління, неспроможного до протистояння агресорові.

Управління системою освіти територіальних громад: досвід країн Вишеградської четвірки для України

Запрошуємо представників об’єднаних територіальних громад Вінницької області до участі у проекті «Управління системою освіти територіальних громад: досвід країн Вишеградської четвірки для України».

Проект реалізовується   КВНЗ «Вінницька академія неперервної освіти» та ГО «Освітній простір» за підтримки Міжнародного Вишеградського Фонду.

Головною метою проекту є підвищення ефективності управління системою освіти територіальних громад України шляхом поширення досвіду та кращих практик країн Вишеградської четвірки.

Проект передбачає проведення циклу тренінгів для 15 громад Вінницької області та створення методичного посібника у сфері управління та оптимізації системи освіти у територіальних громадах на основі досвіду країн Вишеградської четвірки. Підсумковим заходом проекту стане Міжнародної Конференції.

У рамках проекту на Вас чекають:

·         3-х денний тренінг для представників 15 ОТГ Вінницької області, який відбудеться 4-6 грудня у м. Вінниця.

Головні теми тренінгу:

·         Стратегічне планування розвитку освіти ОТГ;

·         Процес оптимізації системи освіти ОТГ;

·         Досвід та кращі практики країн Вишеградської четвірки у сфері управління та оптимізації системи освіти у територіальних громадах.

Тренінг проводитимуть провідні українські та міжнародні експерти з Польщі, Чехії, Угорщини та Словаччини.

Організатори забезпечують проживання, харчування та роздаткові матеріали для учасників.

Для участі в тренінгах громада делегує двох представників: представника органу місцевого самоврядування (наприклад, профільний заступник або представник відділу, що відповідає за управління освітою) та представника громадськості (наприклад, громадської організації, батьківського комітету, закладу освіти).

Всього буде відібрано 30 учасників тренінгу з 15 громад Вінницької області. Пріоритет буде надано об’єднаним територіальним громадам (в тому числі і тим, в яких ще не призначені вибори, але є рішення про об’єднання) або потенційним адміністративним центрам ОТГ.

Усіх зацікавлених просимо до 17:00 26 листопада надіслати заповнену анкету для участі (анкети додаються) на електронну адресу lanova.@gmail.com

та  yurchuklvano@gmail.com 

·         Міжнародна конференція «Управління системою освіти територіальних громад: досвід країн Вишеградської четвірки для України», яка відбудеться   7 грудня у м. Вінниця.

Міжнародна конференція стане підсумковим заходом проекту, у рамках якого будуть представлені практичні аспекти в сфері управління системою освіти територіальних громад, а також досвід та кращі практики країн Вишеградської четвірки. Учасниками конференції стануть 100 осіб, а саме представники партнерів та експерти проекту з України, Польщі, Чехії, Угорщини та Словаччини, учасники проекту, представники органів місцевого самоврядування, органів влади, представники освіти, громадськості та інші зацікавлені особи. Програмою заходу також передбачено індивідуальне спілкування та консультації експертів та обмін досвідом.

Організатори забезпечують харчування учасників.

Час проведення: 07 грудня 2018 року. Початок о 11:00, початок реєстрації учасників о 10:00.  Тривалість конференції – до 4 годин.

Місце проведення: Готель «Франція» (м. Вінниця, вул. Соборна, 34).

30 учасників тренінгу будуть запрошенні до участі у Міжнародній конференції. Для підтвердження участі у Міжнародній конференції інших представників громад просимо пройти додатково он-лайн реєстрацію за посиланням: https://goo.gl/oupi8k

або надіслати на електронну адресу lanova.nastya@gmail.com  або yurchuklvano@gmail.com   відомості про учасника(ів): прізвище та ім’я, посада, назва організації/установи, яку представлятиме, контактний телефон та електронна адреса. 

Детальна інформація на сайті: www.rc.vn.ua/ukr/projects/v4foruaesm

За довідками звертайтесь: Людмила Юрчук (+38-067-431 50-30, yurchuklvano@gmail.com 

КВНЗ «Вінницька академія неперервної освіти», кабінет 40

Завантажити Анкету для учасників проекту УКР

Запрошення до участі у тренінгах проекту

Міжнародний шкільний проект Україна – США

Кінець жовтня – початок листопада для Вінницької академії неперервної освіти традиційно знаменний проведенням навчально-методичного семінару для педагогічних працівників області з питань взаємодії з батьківською громадою «Родинна твердиня». Семінар проводиться спільно з Всеукраїнською громадською організацією «Міжнародний шкільний проект Україна – США». Цього року учасники семінару дізналися про методи роботи з батьками в умовах реалізації концепції «Нова українська школа», коли батьки учнів та педагоги починають працювати в умовах партнерства.

Серед учасників семінару, окрім вчителів середніх загальноосвітніх навчальних закладів,  вперше були вихователі дошкільних навчальних установ, які з цікавістю сприймали усе, що відбувалося під час презентацій, активно працювали в малих групах. Це говорить про те, що програма «Родинна твердиня» є універсальною і проблеми налагодження конструктивного контакту з батьками є на всіх рівнях. Традиційно кожний учасник отримав тематичну літературу та електронний варіант посібника «Родинна твердиня» для можливості працювати вже безпосередньо у своєму навчальному закладі.

Дякуємо всім учасникам, координаторам проекту – Олегу та Галині Каргіним, педагогу та журналісту зі США Джері Гібору; Тетяні Галич, яка є керівником проекту у Вінницькій області та проректору з міжнародного співробітництва Олені Герасімовій, яка є куратором таких семінарів. Сподіваємось на нові зустрічі в наступному році.

Міжнародний семінар "Політика та практика викладання державної мови та мов національних меншин"

10-11 жовтня 2018 р. в м. Київ відбувся Міжнародний семінар "Політика та практика викладання державної мови та мов національних меншин" у межах спільного проекту Європейського Союзу і Ради Європи.

 

Семінар проведений Міністерством освіти і науки України спільно з офісом Ради Європи в Україні щодо політики і практики організації збалансованого навчання державною мовою і мовами меншин  у школі в умовах імплементації Закону України "Про освіту".    У роботі семінару взяли участь експерти Ради Європи, керівники закладів освіти та педагоги з країн Європейського Союзу, які представляли моделі організації навчання державною мовою і мовою національних меншин, що застосовуються в школах. Під час семінару відбувся обмін досвідом щодо викладання мови національних меншин в Україні, Республіці Сербії та Румунії. Представником КВНЗ "Вінницька академія неперервної освіти" та учасником заходу була викладач кафедри філології та гуманітарних наук, завідувач відділу методики викладання української мови та літератури, мов національних меншин і зарубіжної літератури Коваленко Лариса Василівна.

Міністерством освіти і науки України представлено проект Дорожньої карти імплементації статті 7 «Мови освіти» Закону України «Про освіту» у закладах загальної середньої освіти до 2023 року відповідно до Європейської хартії регіональних мов або мов меншин, який обговорено в групах. Основну увагу зосереджено на питаннях підвищення кваліфікації вчителів шкіл з навчанням мовами національних меншин, створення ресурсів для якісного вивчення української мови та мов національних меншин у закладах загальної середньої освіти, організації україномовних таборів для учнів, збереження національної ідентичності національних громад як складової єдиного українського суспільства.

Переглянути фото

Семінар керівників РМО і методистів ОТГ, відповідальних за викладання суспільних дисциплін

21 серпня у КВНЗ "Вінницька академія неперервної освіти" відбувся семінар керівників РМО і методистів ОТГ, відповідальних за викладання суспільних дисциплін. У ньому взяв участь доктор історичних наук, професор, завідувач кафедри філології та гуманітарних наук Олексій Карпович Струкевич. Він презентував власний підручник з історії України для 10 класу.  Основну увагу було зосереджено на висвітленні на сторінках підручника питань Української національної Революції 1917-1921 років, функціонування держави П.Скоропадського ЗУНР, геноциду українців у ХХ столітті.

Раннє втручання в Україні

23 липня 2018 року працівники кафедри взяли участь в інформаційному семінарі «Перші кроки раннього втручання в Україні – досвід батьків та спеціалістів – батькам, спеціалістам».

 

     Захід було організовано Вінницькою громадською організацією «Асоціація захисту прав та допомоги людям з інвалідністю «Відкриті серця» за участю Маріупольської громадської організації «Міський клуб «Повір у себе». Відкриття семінару визначило, чому присвячений захід, чого спробують досягти його учасники та чому це більш важливо, ніж може здатися на перший погляд.  Програмою було передбачено обговорення питань за такими пунктами:

         Раннє втручання, як воно є. Що насправді  ми вкладаємо в поняття «Раннє втручання»? Філософія та зміст послуги раннього втручання.

     Інтернет-міст «Адвокація батьками політики раннього втручання на місцевому рівні – перспективи та виклики». Перші кроки раннього втручання та адвокація батьками політики РВ в Маріуполі та Вінниці. Що було б ідеальним планом дій у вирішенні проблематики «Раннього втручання» для національного та місцевого рівнів? Який план дій є реалістичним? Який досвід батьків та спеціалістів можна використовувати зараз, у цей момент, для створення послуги РВ?

        Адвокація батьками політики раннього втручання. Громадська адвокація на місцевому рівні: ключовий досвід та висновки з успішних практик. які можливості відкриває громадська адвокація? Як це працює? Приклади. Кейси.

     Дискусія «Перспектива впровадження послуги раннього втручання у Вінницькій області». Чи є потенціал для ефективних «політичних платформ» щодо раннього втручання на місцевому рівні? Обговорення, приклади. Підсумок дискусій.

         Раннє втручання – це сучасна прогресивна система допомоги дітям з інвалідністю та дітям із груп біологічного і соціального ризику у віці від народження до 4 років. Раннє втручання – це добрий старт для дитини і родин, а отже –  основа для майбутнього.

Книжкова лабораторія "Зі сторінок - у життя"

                        Перше засідання книжкової лабораторії

     «Зі сторінок – у життя»

        16 травня 2018 року розпочала роботу книжкова лабораторія «Зі сторінок – у життя», на якій було представлено три книги «Видавництва Старого Лева». Романюк І.А., слухач курсів підвищення кваліфікації вчителів української мови та літератури, презентувала артбук «Шевченко від А до Я». Абетка – енциклопедія проілюстрована у форматі магічного реалізму, має символічні знаки, надзвичайно позитивні кольори оформлення. Ця книга – витвір мистецтва, який буде прекрасним подарунком для кожного, хто любить і цінує книгу.

      Артбук «Франко від А до Я» представляла Дунець Т.В.. Книга рекомендована для читачів 8-9 років, але водночас буде цікавою як підліткам, так і дорослим людям. Адже, переглядаючи сторінку за сторінкою, відкриваєш перед собою не шаблонного, не міфічного, а цілком реального, живого, креативного письменника. Абетка надихнула Дунець Т.В. на написання рецензії у віршах.

Щиро скажу вам і нелукаво:

Книжка ось ця надзвичайно цікава.

Тут зібрано все про Івана Франка

Не менш як від А і до літери Я.

Тут, як ви бачите, є передмова,

Де чітко і ясно із першого слова

Стає зрозумілим, що Франко був учений,

Мойсей, українець і,  врешті-решт, Геній.

Він автор безцінних поезій та прози –

Це все ми читаєм в статті Тихолозів.

Та попри усе, українського сина

Ми тут розглядаєм у форматі – ЛЮДИНА.

Артбук цей стане завжди у пригоді,

Бо тут не лише дати й факти у моді, –

Зустрінете ви на його сторінках

Франка з енергійним запалом в очах,

Франка молодіжного, стильного, рідного,

Прямолінійного, щирого, гідного.

Без пафосу зможете ви подивитись

На речі кумедні й серйозні.

                                               Втомитись

Не дасть вам можливості сміх аж з грудей…

Та це й зрозуміло –  артбук – для дітей.

Усе ж видавництво буде цікавим

І для дорослих, що в бувальцях бували.

Бо з тисячі ста щонайкращих видань

Лиш ось таке стало книгою знань.

Доступно, цікаво, кумедні малюнки,

Коло наук, усілякі стосунки

І навіть є тут іменинний пиріг –

Франко цей рецепт крізь сторіччя зберіг.

Дозвілля, мандрівки,

Брошури, стіннівки,

Листів кількасот,

Графічний портрет і Франко-поліглот.

Захоплення спортом, рибалка і одяг,

Й до рідної хати вітцівської потяг.

На літеру кожну із алфавіту

Тексти доступні читач запримітить.

Сторінки, лиш погляньте, із цупкого паперу –

Вони задають читачу атмосферу.

Тони кольорові, приємні нівроку,

В помірних палітрах й не ріжучі око.

Можливо, не все до душі вам припалось,

Та звісно майстри із «Аграфки» старались.

Ця книга і гарний дарунок дитині

І як довідник для всієї родини.

Із неї письменник як живий визирає,

Про друзів , сім'ю, про життя повідає.

Він мудрий, веселий і мегакрутий,

Він креативний і водночас простий..

Тут дотепи , факти,  світлини з архівів,

Усе на місцях, все грайливо, уміло.

Коротко, ясно, усе зрозуміло.

Ну що? Ви цю книжку уже захотіли?

І, може, я повторюся удруге:

Тут мало написано про відваги й заслуги.

Франко – як і сам він писав – син з народа

І поклик його: праця, щастя й свобода.

Внутрішнє Я для Івана Франка –

Міць і відвага митця – мужика.

І як він сказав: я був запертий в льох,

Та все ж я поет. А ще я пролог!!!

       «Шептицький від А до Я» презентувала Морозюк Н.І.. Це жива, щира книга для дітей і дорослих, побудована за абетковим принципом про тих і про те, що було важливим для Митрополита.

      Артбук на українському ринку має зайняти достойне місце, оскільки уже нині знайшов свого читача і високі нагороди серед інших видань.

Більше інформації

Переглянути фото