До річниці вшанування трагедії Бабиного Яру

Український центр вивчення історії Голокосту напередодні чергової річниці вшанування трагедії Бабиного Яру нагадує про проект «Бабин Яр: пам'ять на тлі історії [1]». Його складовою є новий освітній ресурс –  інтерактивна збірка навчально-методичних розробок шкільних занять на основі матеріалів
віртуальної виставки «Бабин Яр: пам’ять на тлі історії [2]» та документального фільму «Бабин Яр у пошуках пам’яті [3]», а також програма-конструктор занять для всіх охочих.

Друкована версія збірки занять має гриф «Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах» (Лист ІМЗО від 15.07.2019 №22.1/12-Г-691).

[1] http://memory.kby.kiev.ua/
[2] http://memory.kby.kiev.ua/main.html#ua:P,pan,0,0,0:node1,-52
[3] http://memory.kby.kiev.ua/film.html

Серпневий методичний  вернісаж вчителів української мови та літератури Літинщини: визначення сучасних підходів до викладання рідної мови і літератури та нових горизонтів професійного зростання вчителя

Початок нового навчального року – це новий старт професійної діяльності вчителя, який передбачає визначення загальних складників педагогічної майстерності та формування індивідуальної траєкторії удосконалення фахової компетентності кожного вчителя.У процесі роботи з вчителями-словесниками Вінниччини вирішено 1) удосконалювати сучасне інформаційне середовище, яке спонукає педагога до креативного мислення та творчої діяльності (Спільнота вчителів-філологів «Філологічна лабораторія «Методика. Пошук. Досвід»); 2) популяризувати педагогічні знахідки вчителів української мови та літератури, новаторські прийоми й форми співпраці «творчий учитель – творчий учень»; 3) сприяти поширенню й використанню досвіду роботи вчителів; 4) розвивати комунікативні здібності педагогів у процесі міжособистісного професійного спілкування.

Методичні рекомендації щодо викладання української мови і літератури, зарубіжної літератури та мов національних меншин у закладах загальної середньої освіти в 2019/2020 навчальному році можна переглянути за покликанням:

https://drive.google.com/file/d/1h5cE8LGL0jdP3NF_b_IqQ_9PNOmyIIXF/view?fbclid=IwAR0Ul1r7ge0bnT-J9OFRsldi7h3a9BSpfKDRb2HEpevyGF6duNKcInarJQ0

Українським відкритим університетом післядипломної освіти проведено X Всеукраїнський конкурс наукових, навчальних і методичних праць з проблем післядипломної освіти за номінаціями: «Монографії», «Посібники», «Методичні рекомендації», «Дидактичні матеріали», «Спецкурси», «Навчальні програми з навчально-методичним забезпеченням», «Електронні ресурси навчання».

Лауреатом конкурсу стала Коваленко Лариса Василівна, кандидат педагогічних наук, завідувач відділу української мови та літератури, мов національних меншин і зарубіжної літератури, викладач кафедри філології та гуманітарних наук. 

Вітаємо колегу та бажаємо нових творчих звершень!

Засідання Школи інтерактивного навчання

2 і 3 липня 2019 року відбудеться засідання Школи інтерактивного навчання «Актуальні аспекти ділового спілкування».

Тема – «Невербальне спілкування. Мовне маніпулювання і захист від нього».

 Керівник – Кущ О. П.

Панорама освітніх інновацій

4 травня КВНЗ «Вінницька академія неперервної освіти» зустрічала освітян-новаторів області на IV регіональній виставці-презентації «Панорама освітніх інновацій». На ній було нагороджено викладача кафедри філології та гуманітарних наук, завідувача відділу української мови та літератури, мов національних меншин і зарубіжної літератури, кандидата педагогічних наук Коваленко Ларису Василівну. Вона є автором інноваційної методичної розробки «Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників у системі неперервної освіти», представленої на Х Міжнародній виставці «Сучасні заклади освіти – 2019», за яку було нагороджено КВНЗ «Вінницька академія неперервної освіти» «Золотою медаллю» та дипломом «За активну участь у реформуванні національної системи освіти». Кафедра філології та гуманітарних наук щиро вітає колегу і бажає нових творчих здобутків!

Школа неперервного науково-методичного зростання освітян

17 травня 2019 року відбулося засідання Школи неперервного науково-методичного зростання освітян області для вчителів української мови та літератури, зарубіжної літератури. Викладач кафедри філології та гуманітарних наук Нежданова Лілія Іванівна провела практичне заняття  «Методика компаративного аналізу художнього твору», на якому слухачі глибше пізнавали значущість такого методу аналізу твору для літературної освіти школярів, працювали над його аспектами, враховуючи типи міжлітературних зв’язків. Робота в групах дозволила словесникам побувати в ролі учнів і попрацювати над порівняльним аналізом поезій А. Малишка «Пісня про рушник» та Д. Павличка «Два кольори». Така форма роботи покликана розширити досвід та удосконалити власну методику компаративного аналізу художнього твору.

Екскурсія музеєм "Освіта Вінниччини"

14-15 травня 2019 року у КВНЗ «Вінницька академія неперервної освіти» проходив Всеукраїнський науково-методичний семінар «Формування ключових компетентностей засобами мистецтва в Новій українській школі». Учасники заходу - фахівці, які координують питання загальної художньо-естетичної освіти, старші викладачі, методисти, учителі мистецтва - стали відвідувачами створеного в закладі музею "Освіта Вінниччини". Цікаву й захопливу екскурсію  провів  його організатор та ідейний натхненник Олексій Карпович Струкевич, завідувач кафедри філології та гуманітарних наук, доктор історичних наук, професор. 

Екскурсія завершилася  подякою та оплесками вдячних відвідувачів, серед  них була маленька школярка, якій дуже сподобався музей, тож вона ще залишилася розглядати експонати разом з татом і Олексієм Карповичем.

Переглянути фото