"Українська національна ідея крізь призму сучасної педагогіки" https://www.facebook.com/share/v/19yHPgtJye/ ефір на радіо Місто над Бугом-101,8FM Муханов В.М. - в.о. доцента кафедри філології та гуманітарних наук

Курси з вивчення мови для дорослих

КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти" провела навчання для "Центр Поділля-Соціум" Проєкт «Центр Освіти Дорослих Вінницької громади» реалізується у партнерстві з Вінницька міська рада за підтримки DVV International Ukraine та сприяння Німеччини.

Співпраця з міською радою

«Типера нашо вчитися? Якшо шось низнаїш, то мона в гугеля запитати» З такого проблемного й «оригінально» написаного запитання розпочалося спілкування пані Наталії П’яст, тренерки Центру освіти дорослих, із представниками структурних Вінницької міської ради. На тренінгу: - опанували складні елементи граматики та слововжитку; - з’ясовували й засвоювали особливості використання оновлених норм сучасної української літературної мови (Український правопис 2019 року); - удосконалювали мовне чуття та навчалися відчувати правильність уживання слів і словосполучень відповідно до мовленнєвої ситуації. - закріпили здобуті навички, відредагувавши «офіційного» листа й виконавши тести. Ще й по завершенню заняття найбільш зацікавлені залишилися, щоб поставити запитання тренерці. Захід зініційовано громадською організацією «Центр Поділля-Соціум» у співпраці з Вінницька міська рада у форматі проєкту «Центр освіти дорослих Вінницької міської громади». Реалізація проєкту відбувається у партнерстві з DVV International Ukraine за фінансової підтримки Федерального міністерства закордонних справ Німеччини. Варто згадати, що Меморандум про партнерство між Вінницькою міською радою, Представництвом німецької неурядової організації «Німецьке об’єднання народних університетів» DVV International в Україні та Громадською організацією «Центр Поділля-Соціум» для взаємодії та координації зусиль із питань освіти дорослих Вінницької об’єднаної територіальної громади було укладено у 2020 році. Упродовж 5 років проведено низку спільних заходів, зокрема й освітніх майстерок, соціальних подій, навчання за різними освітніми програмами.

За участі МОН та КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", а також за підтримки партнерів ЄАС (інститутів підвищення кваліфікації) та громадської організації «ЦИФРОВІЗАЦІЯ ОСВІТИ УКРАЇНИ» 7 жовтня 2025 року о 16:00 у віддаленому форматі відбулась конференція «Безпечний контент у цифровому світі: виклики та рішення для освіти». Мета конференції Розвиток та вдосконалення інформаційно-цифрової компетентності педагогічних працівників.

На конференції відбулося обговорення таких тематичних напрямів: Методики розпізнавання фейків, маніпуляцій і дезінформації; Цифрова етика та культура поведінки в мережі; Захист персональних даних учнів і педагогів; Профілактика кібербулінгу та мова ворожнечі онлайн; Інструменти контролю та безпеки вчителя під час роботи онлайн; Співпраця школи з батьками у формуванні безпечного інформаційного середовища; Психологічні аспекти впливу небезпечного контенту на дітей; Нормативно-правова база та рекомендації МОН щодо безпечного контенту. У події взяли участь члени кафедри філології та гуманітарних наук.

У липні 2025 викладачі КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти" за сприяння Представництва DVV International в Україні, а також Федерального Міністерства економічного співробітництва та розвитку Німеччини пройшли підвищення кваліфікації за програмою: «Робота з конфліктами в процесі навчання». Тренери: Інна Терещенко, Андрій Гусєв. Під час міжнародного стажування були досягнуті такі результати навчання: РН01. Уміння сприймати конфлікти у навчанні. Отримано загальне знання щодо сприйняття конфліктів у сфері освіти дорослих. РН02. Розуміння відкритих та закритих груп, особливостей їх роботи. Знання роботи з підбором та організації роботи групи. РН03. Уміння упереджувати конфлікти ідентичності та розділенності. РН04. Володіння методами та способами формування довірливої атмосфери у групі. РН05. Володіння організаційними, управлінськими та комунікативними інструменти управління конфліктами в групі. РН06. Уміння проводити оцінювання результатів навчання роботі з конфліктами із застосуванням методів, що найкраще відповідають цільовій аудиторії.